各学院（部）：

为推进数字化赋能教师发展，建设好国家中小学智慧教育平台“教师数字素养提升”专栏，教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)下发《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于开展教师人工智能应用案例征集活动的通知》（教技资〔2025〕37号），面向各级各类教师征集教师人工智能应用案例，加强优质资源汇聚与共享，提升教师数字素养与人工智能应用水平，深化人工智能助推教师队伍建设，促进人工智能助力教育变革。我校根据通知要求，向全校征集教师人工智能应用案例，现将有关事项通知如下。

一、内容及报送要求

(一)参加人员

面向本校在职教师征集案例。

(二)案例内容

1.案例可根据教师人工智能应用场景参考框架(附件1),围绕教、学、评、研、育五大教育教学主场景，聚焦典型场

景应用描述和微场景示例，以问题为导向，以各类通用、垂直类人工智能平台工具为抓手，形成人工智能助力教育教学问题解决的典型案例。

2.案例的平台工具选用必须基于国内的人工智能平台工 具，工具选用要根据问题解决需要选择适切的工具和功能， 体现出人工智能技术在效率提升、质量优化、个性化育人的 价值作用，形成人工智能助力教育教学问题解决的高质量案 例。

3.案例内容要注重导向性和适用性，应落实立德树人根 本任务，强化以人为本，符合教育发展规律。应用人工智能 的教学理念和教学方式应符合师生身心发展规律和认知能力，避免出现惰化思维能力、影响独立思考等倾向。要注重法治道德、安全隐私、文明诚信等人工智能伦理和责任落实，坚决反对抄袭、造假、违反知识产权等不良行为，营造文明健康数字环境。

（三）提交规范

1. 每个案例需提交人工智能应用案例信息表、课件及案例视频（模板及要求见附件2、3）。

2.案例视频总时长不超过10分钟，采用“PPT+录屏+解 说”的方式录制，内容包括三部分：一是案例概述（2分钟以内），介绍案例解决的教育教学场景主要问题、采用的技术方式方法。二是过程与方法（6分钟左右），介绍人工智能平台工具选取，应用人工智能解决问题的步骤和方法。三是成效与经验（2分钟以内），介绍应用成效，总结应用经验，形成可复制、可借鉴的技能或策略。

3.提交格式：案例信息表填写后以Word文档格式上交（纸质稿需盖章），课件以PPT形式上交；案例视频以MP4格式上交。

二、资格审定

1.有政治原则性错误、概念性错误及存在弄虚作假行为 的案例，取消参加资格。

2.作者应对案例的原创性、真实性负责，非原创的部分 需注明出处，如引起知识产权异议和纠纷，其责任由案例作 者承担。

3.参与活动教师应对报送信息的真实性负责。

三、参与方式

（一）参与要求

案例征集根据个人自愿参加的原则，一个案例填写1位作者，一位作者最多报送1个案例。

（二）报送与推荐

1.学院推荐：学院（部）组织有意向的教师进行申报（排序推荐），于9月17日前以学院（部）为单位将教师人工智能应用案例信息表（附件1）、课件、案例视频和申请汇总表（附件4）电子稿发送至教发中心邮箱fdc@zust.edu.cn，将案例信息表签字盖章纸质稿和申请汇总表盖章纸质稿上交至图西209，联系人：陈萍（85070245）。

2.学校推荐：教师发展中心对接收到的申请材料进行审核，组织专家进行遴选，并择优向上推荐优秀案例。根据申报情况，校内评选设一等奖（前20%）、二等奖（前50%）、优秀奖若干。

3.省级推荐：省级组织完成本省教师人工智能应用案例 推荐工作，由案例作者于10月10—24日期间通过活动平台完成案例填报，并由省级管理员完成推荐上报。

4.国家级推荐：11月15日前完成案例推荐。

四、交流展示

1.交流展示：教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)将采取线上与线下相结合的方式开展典型案例交流展示，具体时间、地点等另行通知。

2.结果公布与证书发放：教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)在活动网站统一公布典型案例名单并发放电子证书，在活动平台“我的证书”模块查询与下载。

3.案例推广：选择部分典型案例上线到国家中小学智慧教育平台“教师数字素养提升”专栏，作为研修资源供广大教师学习借鉴。

附件：

1. 教师人工智能应用场景参考框架

2. 教师人工智能应用案例信息表

3. 案例视频与课件制作要求

4. 教师人工智能应用案例申报汇总表

5. 教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于开展教师人工智能应用案例征集活动的通知

教师发展中心

2025年6月9日