5月11日，教师发展中心邀请浙江大学丛杭青教授做客第88期教学发展论坛暨第一期“崇德”课程思政大讲坛，作主题为《课程思政教学创新途径》的报告，此论坛是校课程思政教学研究与实践中心成立大会的系列主题活动之一。从教授从逻辑起点入手阐释了课程的构成，从宏观角度谈如何对课程目标、课程设计进行改造；又从微观层面用文字和视频的方式呈现了典型案例，总结了课程思政的理论、规划、实践三个切入点，从顶层设计到实施途径为老师们在今后的课程思政设计与实践中指明了方向。

各二级学院（部）主要负责人、教学副院长及青年教师代表参加聆听了报告，线上线下参与人数共计2346人次。