河海大学多措并举建立长效机制，全方位加强师德师风建设，增强教师教书育人的责任感和使命感，引导广大教师既做学问之师，更做品行之师。

　　加强政策引导，选树先进典型。制定了《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》、《关于进一步加强和改进我校青年教师思想政治工作的意见》、《河海大学精神文明建设工作意见》等一系列文件，持续加强学术道德建设，抵制学术腐败。定期开展青年师德标兵、青年岗位标兵、青年岗位能手等评选活动，大力宣传道德高尚、治学严谨、作风正派的先进典型，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

　　开展主题活动，加强师德培训。组织教师开展“践行师德创先争优”、“强素质、树形象、作表率、促发展”、“学习全国模范教师彭世彰同志先进事迹”等主题活动，进一步激发广大教师爱岗敬业、立德树人的荣誉感和责任感。完善师德教育学习培训制度，定期开展以师德教育为主要内容的教师轮训，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。完善新教师岗前培训制度，每年对新聘教师进行专门的岗前师德教育，对新上岗的辅导员、班主任（班导师）进行师德教育专题培训。

　　建立奖惩机制，强化激励约束。坚持领导测评、教师自评、教师互评、学生评教相结合，重点考察教师教书育人的实绩和职业道德状况、教学态度和育人效果等。对教师师德进行综合评定，评定结果作为资格认定、职务晋升、岗位聘任、派出进修和评优奖惩的重要依据，实行师德“一票否决制”。