湖南大学把建设一支师德高尚、业务精通、结构合理的师资队伍放在学校发展的优先位置，加大投入力度、加强政策引导，坚持师德教育与业务提高并进，努力为教师提供完整全面的发展环境。

　　加大科研经费投入，助力教师业务提升。一是关心青年教师的科研发展。重点实施青年教师“五年成长计划”，对40岁以下具有博士学位的青年教师进行普惠制资助，其中人文社科3万元/人/年，理学4万元/人/年，工学5万元/人/年，连续资助5年，学校每年投入不低于1800万元。每年投入150万元设立中青年教师交叉学科项目种子基金，每年投入100万元实施中青年教师仪器设备平台专项。二是加大科研经费配套。学校每年安排560万元用于人文学科和自然科学科研业务费；实施教师出国研修计划，每年配套投入不少于 180万元。2013年，学校“985工程”、“211工程”、中央高校基本科研业务经费，除24％用于支持学院学科建设外，76％用于教师教学科研支持和人才引进计划。

　　注重人文关怀，保障教师潜心科研。一是加强政策引导。学校出台一系列引导性和规定性的举措。在晋升性评价中对教师教学能力、教学科研相长情况进行考察和引导；注重对教师学术研究的国际视野及国际交流能力进行考察；建立与教师交流沟通制度，把指导青年教师职业生涯规划列入学院党政负责人岗位职责，纳入学院目标管理考核的范围。二是稳步提高教师收入。学校出台并强化收入分配的指导政策，重点向教学科研群体倾斜、向教学倾斜、向高层次人才和青年骨干教师倾斜。着力提高教师生活待遇。从2012年开始，学校提高新聘教师安家费待遇，新增投入每年超过1000万元。

　　坚持从严治校，加强师德师风建设。一是规范教师行为准则。学校领导带头认真履行岗位职责，出台了《教职工兼职管理办法》、《湖南大学师德规范》、《湖南大学科研人员学术道德规范》、《湖南大学管理人员行为准则》等多项规定，在教师聘用工作中，明确了教师教学工作特别是本科教学的要求，并严格执行师德一票否决制。二是大力宣传优秀典型。学校以教书育人、严谨治学作为师德建设目标；出台《湖南大学“师德标兵”评选办法》、《湖南大学学风建设实施办法》；开展了“我心目中最敬爱的老师”、“师德标兵”、“优秀教师”等评选等活动，号召全校师生学习“全国教书育人楷模”胡遂教授的先进事迹，以敬业、爱岗、奉献为核心，努力形成“爱国爱校、团结协作、求真务实、敢为人先”的师德风范。